Más notas de Monografías correspondientes a la segunda mesa de diciembre de 2012

Ferla, María Victoria - Aprobado
Fernández, Ela - Aprobado 

Godoy, Melisa - Rehacer
Heintz, Daniela - Rehacer
Matorras, Liz Nerea - Rehacer

Notas de monografías y entrevistas correspondientes a la segunda mesa de diciembre de 2012

Almeida, Cintia -                     Rehacer
Andreatta, Valeria -               Aprobado
Barreto, Guadalupe -             Aprobado
Belen, David Ezequiel -           Aprobado
Bohl, Ricardo -                       Aprobado
Calcina Ch., Jorge -               Aprobado
Duarte, Mónica -                   Aprobado
Farías, Sandra -                     Aprobado
Fleitas, Rebeca Belén -          Aprobado
González, Gisela -                  Aprobado
Marano, Antonella -              Rehacer
Militello, Gisele -                  Rehacer
Mio, Jairo -                           Aprobado
Ortiz, Pablo Daniel -              Aprobado
Povolo, Guido -                     Aprobado
Rodríguez, Gabriel -              Rehacer
Rodríguez, Janet -                 Aprobado
Sánchez,  J. Pablo -              Aprobado
Schneider, Gisela -               Aprobado
Silvero Rivas, M. Belén -    Aprobado
Sobreo, Antonella -               Aprobado
Villalba, Carolina -               Aprobado
Zonis, Amilcar -                    Aprobado
Zuqui, Ariadna -                   Rehacer

Notas de monografías y entrevistas correspondientes a la primera mesa de diciembre de 2012

ACUÑA, Manuela                              Aprobado
ALMEIDA, Simón                              Aprobado
BRUNO, Florencia                             Aprobado
CALCINA, Patricio                            Aprobado
CRESPO, Luciano Gabriel                  Aprobado
DESCALZO, Alejandro Darío            Aprobado
ESQUIVEL, Antonela                         Aprobado
GARCÍA, Jorge Alberto                      Aprobado
GUERRERO, Mariángeles                   Aprobado
MIO, Jairo Federico                            Aprobado
MOINE, María Luján                          Aprobado
NATIELLO, Victoria Inés                   Aprobado
SCHNEIDER, Gisela Natalí                Aprobado

Nuevo panel del seminario sobre la Autoconciencia del Comunicador Social

La cátedra Corrientes del Pensamiento invita a participar de un nuevo panel, organizado en el marco del Seminario sobre la Autoconciencia del Comunicador Social, que se realizará el miércoles 24 de octubre desde las 19:30 en el Aula E6 de la Facultad. En esta oportunidad expondrán sus experiencias el periodista Antonio Tardelli, el periodista y escritor, Eliezer Budasoff y la comunicadora y docente, Karina Arach Minella, quien hablará sobre comunicación comunitaria.El Seminario comenzó el 19 de septiembre y se propone aportar al debate sobre la reforma del plan de estudios de la carrera en el ámbito de la FCEDU. Esta cuestión no sólo reviste importancia académica sino también para el espacio público y republicano de la provincia y el país. Según el criterio de los organizadores, esto se fundamenta en que los comunicadores sociales egresados de una universidad pública encuentran en el espacio público su lugar natural y su razón de ser.Finalmente, se informa que se entregarán certificados a los asistentes del seminario. Consultas: corrientespensamiento2@gmail.com

Panel del Seminario sobre la Autoconciencia del Comunicador Social

Se desarrollará un panel el miércoles 10 de octubre desde las 19:30 en la FCEDU-UNER | Se trata del tercer encuentro de la propuesta organizada por la cátedra Corrientes del Pensamiento, que se extiende hasta noviembre.

Se realizará un nuevo panel en el marco del Seminario sobre la Autoconciencia del Comunicador Social que organiza la cátedra Corrientes del Pensamiento. El evento será 

el miércoles 10 de octubre a partir de las 19:30 y contará con la presencia de Tirso Fiorotto, Darío Cagliero y Daniel Enz.

El Seminario comenzó el 19 de septiembre y se propone aportar al debate sobre la reforma del plan de estudios de la carrera en el ámbito de la FCEDU. Esta cuestión no sólo reviste importancia académica sino también para el espacio público y republicano de la provincia y el país. Según el criterio de los organizadores, esto se fundamenta en que los comunicadores sociales egresados de una universidad pública encuentran en el espacio público su lugar natural y su razón de ser.

Informes: corrientespensamiento2@gmail.com

Se realizará un nuevo panel en el marco del Seminario sobre la Autoconciencia del Comunicador Social que organiza la cátedra Corrientes del Pensamiento. El evento será el miércoles 10 de octubre a partir de las 19:30 y contará con la presencia de Tirso Fiorotto, Darío Cagliero y Daniel Enz.
El Seminario comenzó el 19 de septiembre y se propone aportar al debate sobre la reforma del plan de estudios de la carrera en el ámbito de la FCEDU. Esta cuestión no sólo reviste importancia académica sino también para el espacio público y republicano de la provincia y el país. Según el criterio de los organizadores, esto se fundamenta en que los comunicadores sociales egresados de una universidad pública encuentran en el espacio público su lugar natural y su razón de ser.
Informes: corrientespensamiento2@gmail.com.

Panel sobre la Autoconciencia del Comunicador Social

El próximo miércoles a las 19:30 se llevará a cabo un nuevo encuentro en el marco del seminario sobre la autoconciencia del Comunicador Social. En esta ocasión, participarán el periodista Jorge Riani, los editores del periódico Pausa, Juan Pascual y Ezequiel Nieva, y el humorista gráfico, Maxi Sanguinetti.

El 26 de septiembre desde las 19:30 en el aula E6 de la  FCE (Buenos Aires 389) de continuará el Seminario sobre la Autoconciencia del Comunicador Social, organizado por la cátedra Corrientes del Pensamiento de la Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad.

La propuesta consiste en abordar la cuestión de la autoconsciencia del comunicador social. En este marco disertan comunicadores y periodistas de Paraná y otras ciudades con el propósito de profundizar en este debate público.

La actividad tiene lugar en el contexto del debate en torno a la modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Educación. Esta cuestión no sólo reviste importancia académica sino también para el espacio público y republicano de la provincia y el país.

Para el segundo encuentro de este seminario están invitados a exponer su experiencia y criterios el periodista Jorge Riani, los editores del periódico Pausa, Juan Pascual y Ezequiel Nieva, y el humorista gráfico, Maxi Sanguinetti.

Los paneles continuarán hasta noviembre a través de encuentros de periodicidad quincenal de dos horas de duración. Finalmente, se informa que se entregarán certificados a los asistentes del seminario. Para inscripciones escribir a corrientespensamiento2@gmail.com

Comienza el Seminario sobre la autoconciencia del Comunicador Social

La cátedra Corrientes del Pensamiento de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNER organiza un seminario sobre la autoconciencia del Comunicador Social que comenzará el 19 de septiembre. Expondrán referentes del periodismo y el campo de la comunicación.

La actividad se enmarca en el debate en torno a la modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNER. Cuestión que no sólo reviste una importancia académica sino también para el espacio público y republicano de la provincia y el país. Esto está justificado, según el criterio de los organizadores, en que los comunicadores sociales egresados de una universidad pública encuentran en el espacio público su lugar natural y su razón de ser.
El seminario comenzará el miércoles 19 de septiembre a las 19:30 en la Facultad de Ciencias de la Educación (Buenos Aires 389). Está previsto que el primer encuentro se discuta en torno al balance y las conclusiones que arrojaron las Jornadas acerca del Comunicador Social y el Espacio Público, realizadas en el primer cuatrimestre.
Luego, se planifican encuentros de periodicidad quincenal de una duración de dos horas durante septiembre, octubre y noviembre. Tomando la cuestión de la autoconsciencia del comunicador social, disertarán comunicadores y periodistas de Paraná y otras ciudades con el propósito de profundizar en este debate público. Para quienes asistan se entregarán certificados.

Notas monografías y entrevistas imaginarias - Llamado Septiembre 2012

Alarcón, Octavio Emanuel Aprobado
Bohl, Ricardo Rehacer
Crespo, Luciano Aprobado
Esquivel, Antonella Aprobado
García, Jorge Aprobado
Guerrero, Mariángeles          Aprobado
Mattiassi, María de los A      Aprobado
Motura, Ariel Humberto Aprobado
Robaina Carolina Aprobado
Rodriguez, Gabriel Rehacer
Rodriguez, Janet                   Aprobado
Tealdo, Natasha Aprobado
Villalba, Carolina Viviana Aprobado
Zonis, Amilcar Javier Aprobado

Notas monografías y entrevistas imaginarias

Estudiantes en condición de “Regular” y “Promocional”
Alumno                                                                Nota
WIEBKE, Ivana Milena                                   Aprobado
CRESPO, Luciano Gabriel                            Rehacer
ROBAINA, Carolina                                    Rehacer
ALEGRE, Ernesto José                                  Aprobado
CISILIN, Gisela Noemí                                Aprobado
ZARATE, Ezequiel                                        Aprobado
COLLIARD, Sabrina Julia                            Aprobado
DITTLER, Lisandra Rocío                             Aprobado
ESQUIVEL, Antonela                                  Aprobado
DE SIMÓN, Araceli Belén                           Aprobado
BRUNO, Florencia                                       Aprobado
RIVAROLA, Huilén Malguén                         Aprobado
ALMEIDA, Simón                                       Aprobado
DREISZIGACKER, Gustavo Daniel María     Aprobado
CAPECHE, Yanina Vanesa            Aprobado
SOBRERO, Antonella Belén                         Aprobado
DE LORENZO, Julieta                                 Aprobado
CARBALLO, Victoria                                 Aprobado
MANDILE, Daniel Augusto                         Aprobado
ACUÑA, Manuela                                       Aprobado
TOSOLINO, Lucila
BOCANEGRA, Eugenia Soledad Aprobado
COLLAUD, Pablo Exequiel                          Aprobado
AIZCORBE, Gonzalo Andres                         Aprobado
MOINE, María Luján                                   Aprobado
FERNANDEZ , Walter José                        Aprobado
MARANO, Antonela Soledad                        Rehacer
CARINO, Ivana Anabela                               Aprobado


Estudiantes en condición de “Libre”
Alumno                                                            Nota
RODRIGUEZ, Gabriel Hernán                       Rehacer
MIO, Jairo Federico                                      Aprobado
BENITEZ, María Dolores  
CAVENAGHI, Mario Ignacio                        Rehacer
GARCIA, Jorge Alberto
RAMALLO, Vanina Mariel
RAMIREZ, Elvira Ester
FARIAS, Sandra Cecilia                               Aprobado
REYES, Ileana María del Rosario                  Aprobado

Notas monografías y entrevistas imaginarias

Dado el pedido de algunos estudiantes, el equipo de cátedra resolvió publicar en este blog y en los transparentes de la Facultad las notas de las monografías y las entrevistas imaginarias de quienes estén inscriptos para rendir. Las mismas se darán a conocer 48 horas antes de la Mesa de Examen.

Entrega de monografías y entrevistas imaginarias

Para quienes quieran rendir el 8 de agosto, las monografías y entrevistas imaginarias se estarán recibiendo el miércoles 25 de julio entre las 12 y las 13 en el bar de la esquina de la Facultad.
Quienes no hayan aprobado la entrevista imaginaria en el Taller de Redacción, deberán presentar una monografía en la Cátedra de Corrientes del Pensamiento.
El tema "La autoconciencia del comunicador social" tiene vigencia durante un año. Por lo tanto, quienes hayan  hecho el trabajo final sobre esta cuestión se podrán presentar a rendir el examen final  hasta mayo de 2013. Luego de ese llamado comienza a regir el tópico propuesto en el próximo curso.

Nuevas clases y entrega de parciales

La semana próxima (entre el 25 y el 30 de junio) continuarán las clases de Corrientes del Pensamiento. En los prácticos se desarrollará Hume. En el teórico del miércoles 27 se dará cuenta de la primera parte de Kant y se devolverán los parciales. Ese mismo día habrá clases de consulta en su horario habitual. El sábado 30 a las 9 se terminará de dar Kant en una clase teórica.

Recuperatorio

La fecha del recuperatorio es el sábado 23 de junio a las 9. Los temas que serán evaluados son los mismos que los del parcial. En caso de lograr un 7 o una nota más alta en esta última instancia, la materia queda promocionada.

Jornadas sobre el comunicador social y el espacio público

La cátedra Corrientes del Pensamiento de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNER organiza las Jornadas “El comunicador social y el espacio público” que se llevarán a cabo el 12 y 13 de junio en el auditorio Rodolfo Walsh de la Facultad de Ciencias de la Educación.

La actividad se enmarca en el debate en torno a la modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNER. Cuestión esta que no sólo reviste una importancia académica sino también para el espacio público y republicano de la provincia y el país. Esto está justificado, según el criterio de los organizadores, en que los comunicadores sociales egresados de una universidad pública encuentran en el espacio público su lugar natural y su razón de ser.
Las jornadas se realizarán el martes 12 de 8 a 13 y de 16:30 a 21 y el miércoles 13 de 8 a 17 en el auditorio Rodolfo Walsh (Buenos Aires 389) de la Facultad de Ciencias de la Educación. Para quienes asistan se entregarán certificados.
Tomando la cuestión de la autoconsciencia del comunicador social, disertarán los miembros de la cátedra e invitados especiales con el propósito de ampliar los márgenes y profundizar este debate público.
Para abordar el problema serán referenciados los autores y las fuentes clásicas, de un modo no exclusivo, para testimoniar sobre la autocomprensión del comunicador social y su enemigo natural, la censura tiránica. Así serán convocados, desde el que se comprendiera como el tábano de Atenas, Sócrates; pasando por las figuras señeras de la revolución burguesa como Voltaire, Kant, Fichte, Weber; y aquellos otros protagonistas de la revolución del proletariado, a saber, Marx, Lenin, Trotsky, Gramsci, Sartre; así también se apelará a la tradición nacional en los nombres de Walsh, Verbitsky, Casullo; en fin, grandes héroes que molestaron y molestan a los poderosos comunicando aquello que éstos no quieren que se sepa, Hannah Arendt, Julian Assange, Kracauer, Kapuscinscki, completan la lista. Estos han sido considerados como ineludibles e indeclinables a la hora de ser tenidos en cuenta en la discusión acerca de quién es y qué debe ser un comunicador social.

Parcial

La fecha del parcial es el sábado 9 de junio a las 9. Los temas que serán evaluados fueron desarrollados en los siguientes textos:

- PLATON. Critón.
- PLATON. Carta VII.
- PLATON. República (Libro VII).
- ARISTOTELES. Metafísica (Libro I)
- ARISTOTELES. Ética a Nicómaco (Libro VI).
- FICHTE, J. Sobre la dignidad humana.
- HEGEL, G. La Positividad de la Religión Cristiana (Fragmentos)
- MARX, K. Crítica a la Filosofía del Derecho de Hegel.
- NIETZSCHE, F. Así habló Zarathustra (Prólogo y el primer discurso "De las tres transformaciones").
- NIETZSCHE, F. La Gaya Ciencia (Parágrafos 108, 125, 343).
- ____________. Más allá del bien y del mal (Parágrafo 46).
- ____________. El anticristo (Parágrafos 38, 26, 18).
- ____________. La voluntad de poder (Parágrafo 145).
- LAMBRUSCHINI, G. La Miseria de la Filosofía.

Bibliografía sugerida para realizar Monografía o Entrevista Imaginaria

¿Qué es un comunicador social? Autoconsciencia del comunicador social.

ÁLVAREZ TEIJEIRO, Carlos. Fundamentos teóricos del public journalism: Exposición y crítica. Facultad de Ciencia de la Información, Universidad Austral. Buenos Aires, 1999.

ARENDT, H. Eichmann en Jerusalem. Un estudio acerca de la banalidad del mal. Barcelona, Lumen, 2003.

CAMUS, A. Moral y política. Madrid, Alianza, 1984.

CAMUS, A. Albert Camus y el verdadero periodista libre. En: Diario Perfil (edición impresa del día 13 de mayo de 2012). URL edición digital: http://www.perfil.com/ediciones/2012/3/edicion_662/contenidos/noticia_0049.html

CELIS, B. Entrevista con Paul Stieger. “El periodismo de investigación contribuye al ejercicio de la democracia”. En: Diario La Nación (edición impresa del día 9 de enero de 2011). URL edición digital: http://www.lanacion.com.ar/1339717-el-periodismo-de-investigacion-contribuye-al-ejercicio-de-la-democracia

CASULLO, Nicolás Antonio. Las Cuestiones. Capítulo V: El intelectual. Buenos Aires, FCE,2007.

ECO, U. Apocalípticos e integrados. Barcelona, Lumen, 1984. (pp. 1-48).

ECO, Umberto: A paso de cangrejo. Artículos, reflexiones y decepciones, 2000-2006. Editorial DEBATE. Buenos Aires. 2007.

FICHTE, J. G. Reivindicación de la libertad de pensamiento a los príncipes de Europa que hasta ahora la oprimieron. En: FICHTE, J.G. Reivindicación de la libertad de pensamiento y otros escritos políticos. Madrid, Tecnos, 1987. (pp. 1-48).

GONZÁLEZ, H. Periodismo y sentido común. En: Diario Página/12, (edición impresa del día 7 de junio de 2012). URL edición digital: http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-147099-2010-06-07.html

GRAMSCI, A. Los intelectuales y la organización de la cultura. Buenos Aires, Nueva Cultura, 2009.

HABERMAS, J. “La esfera pública: un artículo de enciclopedia”. German Critique, 3, 1974 (pp. 49-55). Traducido al castellano para esta cátedra.

HABERMAS, J. Historia y crítica de la opinión pública. Barcelona, Gustavo Gili Editor, 1981.

KANT, I. Respuesta a la pregunta ¿qué es la Ilustración? En: KANT, I. Filosofía de la Historia. Qué es la Ilustración. La Plata, Terramar (Caronte), 2004. (pp. 33-39).

KAPUSCINSKI, R. Los cínicos no sirven para este oficio. Sobre el buen periodismo. Barcelona, Anagrama, 2005.

KRACAUER, S. Los empleados. Barcelona, Gedisa, 2008.

LENIN, V.I. Programa de resolución sobre la libertad de prensa. En: LENIN, V.I. Acerca de la prensa y la literatura. Buenos Aires, Anteo, 1985. (pp. 148-149)

MARX, K. Introducción a la Crítica de la Filosofía del Derecho de Hegel. En: MARX, K. Escritos de juventud sobre el derecho. Barcelona, Anthropos, 2008. (pp. 52-78)

MARX, K. Observaciones sobre la reciente reglamentación de la censura prusiana. En: MARX, K. Escritos de juventud sobre el derecho. Barcelona, Anthropos, 2008. (pp. 52-78)

NIETZSCHE, F. Primera y Segunda Conferencia. En: NIETZSCHE, F. Sobre el porvenir de nuestras instituciones educativas. Barcelona, Tusquets, 2000.

PLATÓN. Apología y Critón. En: PLATÓN. Diálogos. Obra completa en 9 volúmenes. Volumen I: Apología. Critón. Eutifrón. Ion. Lisis. Cármides. Hipias menor. Hipias mayor. Laques. Protágoras. Madrid, Gredos, 1985.

SARTRE, J. P. El existencialismo es un humanismo. Barcelona, Edhasa, 2009.

SARTRE, J. P. Qué es la literatura. Buenos Aires, Losada, 1950.

TROTSKY, L. “Libertad de prensa y la clase obrera”. Clave (México), octubre de 1938. Sin firma.

VERBITSKY, H. Un mundo sin periodistas. Las tortuosas relaciones de Menem con la prensa, la ley y la verdad. Buenos Aires, Planeta, 1997.

VOLTAIRE, (AROUET, F.M.). Cartas filosóficas. Madrid, Alianza, 1988.

WALSH, R. El caso Satanowsky. Buenos Aires, Ed. De la Flor, [1973] ,1986.

WEBER, M. “Informe a la Sociedad Alemana de Sociología”. Reis (Revista Española de Investigaciones Sociológicas), 58/92 (pp. 189-207), Madrid, 1992.

ZOLA, E.  Yo acuso. La verdad en marcha. Barcelona, Tusquets, 1998.

Exposición de obras y autores para realizar monografía y entrevista imaginaria

El próximo miércoles 18 de abril entre las 12:30 y las 15 en el Auditorio Rodolfo Walsh serán expuestos los autores y los textos propuestos para realizar la entrevista imaginaria o monografía. El tema elegido para este año es La autoconciencia del comunicador social. La aprobación de estos trabajos es condición para poder rendir la materia.

Espacio de Consulta

Todos los miércoles, después de las clases teóricas, estará disponible un espacio de consulta entre las 15 y las 16:40. La instancia fue creada con el propósito que los estudiantes puedan presentar sus dudas con respecto a los temas abordados en la materia, entregar las guías de lecturas y plantear eventuales dificultades en la comprensión de los textos. Asimismo, se propone como un lugar de asesoramiento para la elaboración de las entrevistas imaginarias y monografías. El sitio de encuentro es el primer box de investigación, ubicado en el entrepiso del edificio de calle Buenos Aires 389.

Instructivo 2012

1. De la Acreditación de la Asignatura
La asignatura se acredita mediante un examen final. Para acceder a esta evaluación se deberá aprobar una Monografía o una Entrevista imaginaria (para quienes cursen el Taller de Especialización I Redacción), tanto en el caso de los alumnos regulares como en condición de libres. El tema propuesto para estos trabajos tiene vigencia durante un año (desde que termina el cuatrimestre en el que se dicta la materia hasta la Mesa de examen de mayo del siguiente Año Académico); transcurrido el término el tema será el del año en curso. Los alumnos regulares deberán aprobar además un parcial. 

2. Del Parcial
Para alcanzar la condición de regular los alumnos deberán aprobar un 50 % de cada una de las preguntas del parcial.
En el caso de obtener como resultado final un 70 % (o porcentaje mayor) el alumno estará eximido de rendir en el examen final los temas del parcial.
Quienes obtengan menos del 50% o no hayan alcanzado el 70% en alguna pregunta del parcial tendrán derecho a un recuperatorio, tanto para regularizar la asignatura, como para alcanzar el 70% que les permitirá eximirse de los temas del parcial en el examen final.
Quienes no aprueben en el recuperatorio quedarán en condición de alumno libre.

3. De la Monografía
Se deberá trabajar sobre algún texto, o algún tema de los que oportunamente indicará la cátedra, no sobre un autor en general.
Las monografías se recibirán -como plazo máximo- hasta la segunda mesa de diciembre.
La presentación deberá contener seis partes: carátula (incluyendo fecha de entrega y año de la última cursada) / índice / introducción / cuerpo (dividido en partes, parágrafos o capítulos) / conclusión / bibliografía.
Formato de presentación: no menos de 10 (diez) páginas tamaño A4 / fuente de 12 puntos / espaciado de 1½ / alineación justificada. Las citas textuales deberán figurar entre comillas, indicando la referencia bibliográfica correspondiente en una nota al pie de página.
Formato de presentación de bibliografía: apellido y nombre del autor / título de la obra (en cursivas, no entre comillas) / editorial / lugar / año / número de página.Cuando se consulte como bibliografía páginas de Internet se deberá consignar el nombre del sitio y la dirección "completa" de la página.
La calificación obtenida en la monografía será comunicada al alumno el día del examen, de modo que no se atenderán consultas telefónicas por este motivo.

4. De la Entrevista Imaginaria
La entrevista imaginaria es una opción que rige sólo para aquellos alumnos que estén cursando Corrientes y el Taller de Redacción simultáneamente (durante el mismo cuatrimestre). Todos los que no estén en esta situación deberán elaborar una monografía.
Las entrevistas se recibirán -como plazo máximo- en la primera mesa de julio, debiendo presentarse la misma copia previamente aprobada por la cátedra de Redacción.
Se elaborarán siguiendo las instrucciones dadas en dicha cátedra. En Corrientes del Pensamiento se tendrá en cuenta la presentación del filósofo elegido y la exposición sustantiva de su filosofía.
En Redacción se suelen dar las siguientes consignas:
1. Produzca una pieza comunicacional: entrevista imaginaria.
2. El personaje será determinado desde Corrientes del Pensamiento.
3. Extensión: entre 10 y 12 preguntas con sus respectivas respuestas.
4. El trabajo debe denotar conocimiento del entrevistado imaginario y su contexto político-social-económico-cultural.
5. A lo largo del texto combine los tipos de discursos: diálogo, narración y descripción.
6. Título en no más de 10 palabras.
7. Consigne la función del lenguaje privilegiada en el título.
8. Indique el medio en el que publicaría su producción.
La calificación obtenida en la entrevista será comunicada al alumno el día del examen, de modo que no se atenderán consultas telefónicas por este motivo.
Atención: Una vez vencidos los plazos de presentación de la entrevista en la cátedra de Redacción, NO podrá entregarse una entrevista elaborada sólo para Corrientes del Pensamiento. En otras palabras, los alumnos que no estén cursando Redacción en el mismo año lectivo que Corrientes, deberán elaborar una monografía.
Los alumnos que recursen la materia deberán presentar una nueva monografía con los temas definidos para el año en curso.
Todos los alumnos que se presenten a examen –incluidos los que hayan retirado previamente su monografía o entrevista imaginaria ya corregida (éstas se retiran durante las mesas de examen) y se presenten a examen en otro turno– deberán hacerlo munidos de una copia de la misma, sin excepción.

5. Del Examen Final
Los alumnos promocionales rendirán examen de la segunda parte del programa de la materia. Los alumnos regulares rendirán examen (escrito y oral) de la totalidad del programa. Los alumnos libres (sin parcial aprobado y/o con menos del 80% de asistencia a las clases) rendirán un examen escrito (eliminatorio) y un examen oral.

Guía de Lectura Nº 2

Idea de Dios y Hombre. Autores: Hegel, Marx y Nietzsche

1) Siguiendo a G. W. F. Hegel, explique:
- qué tipos de sujetos pretende construir el discurso religioso y el discurso filosófico
- religión positiva / religión de la libertad. ¿Cómo se corresponde un pueblo con su religión?

2) Según argumenta Karl Marx en la "Critica a la Filosofía del Derecho de Hegel", ¿qué es la religión? ¿Qué es el hombre? ¿Dónde reside la clave de la religión? Desarrolle.

3) Desde la perspectiva de Friedrich Nietzsche, defina:- Muerte de Dios- Último hombre- Superhombre¿Cómo se relacionan estos conceptos en la filosofía nietzscheana?

Guía de Lectura Nº 1

Guía para trabajar el texto "La Miseria de la Filosofía", de G. Lambruschini.

Consignas:
1) Historia de las Ideas y Filosofía:
Desarrolle cuál es objeto de estudio y modo de construirlo por parte de cada disciplina; estatutos epistemológicos; fin de cada una.

2) Problemas de hecho y de derecho:
Explicar a uno y otro. Enunciar dos ejemplos.

3) Explique y fundamente los siguientes enunciados:
a - “La mera existencia de algo no otorga ningún derecho, no proporciona ninguna legitimidad”.
b - “La filosofía no tiene por misión constatar hechos, no debe degradarse a ser una pura hermenéutica del presente”.
c - “Los criterios de demarcación y de justificación son históricos pero no equivalentes”.
d - “El presente es una criatura humana mortal”.

Bibliografía Obligatoria

- PLATON. Critón.
- PLATON. Carta VII.
- PLATON. República (Libro VII).
- ARISTOTELES. Metafísica (Libro I)
- ARISTOTELES. Ética a Nicómaco (Libro VI).
- DESCARTES. R. Discurso del Método.
- KANT. I. Respuesta a la Pregunta: ¿Qué es la Ilustración?
- FICHTE, J. Sobre la dignidad humana.
- HEGEL, G. La Positividad de la Religión Cristiana (Fragmentos)
- MARX, K. Crítica a la Filosofía del Derecho de Hegel.
- NIETZSCHE, F. Así habló Zarathustra (Prólogo y el primer discurso "De las tres transformaciones").
- NIETZSCHE, F. La Gaya Ciencia (Parágrafos 108, 125, 343).
- ___________. Más allá del bien y del mal (Parágrafo 46).
- ___________. El anticristo (Parágrafos 38, 26, 18).
- ___________. La voluntad de poder (Parágrafo 145).
- CARPIO, A. Principios de Filosofía (Capítulos IV, V, VI, VIII, IX, X y XI).
- LAMBRUSCHINI, G. La Miseria de la Filosofía.

Equipo de Cátedra

Titular
Prof. Gustavo Lambruschini

Jefe de Trabajos Prácticos
Prof. Diego Dumé

Auxiliares de Primera Categoría
Prof. Mariana Geniz
Lic. Alexis Chausovsky
Lic. Leandro Drivet
Lic. Franco Giorda

Auxiliares alumnos
Téc. Ailén Heredia
Patricia Corradini
Agustín Schaumburg
Lucía Gastaldi
Valeria Boruchalski