Cambio de horario

La Comisión de los martes de 19:30 a 21:30 cambió su horario y su aula. A partir del martes 30 de abril se dictará de 15:00 a 17:00 en el aula P.

Presentación de autores y obras en torno al tema de la Justicia

Este sábado 20 de abril a las 9:00 se realizará en la Facultad la presentación de los autores y las obras que propone la cátedra para que los alumnos realicen sus trabajos finales (monografías, entrevistas imaginarias, crónicas creativas). Este año el tema elegido es la Justicia.

Bibliografía Obligatoria

- PLATON. Critón.

- PLATON. Carta VII.

- PLATON. República (Libro VII).

- ARISTOTELES. Metafísica (Libro I)

- ARISTOTELES. Ética a Nicómaco (Libro VI).

- DESCARTES. R. Discurso del Método.

- KANT. I. Respuesta a la Pregunta: ¿Qué es la Ilustración?

- FICHTE, J. Sobre la dignidad humana.

- HEGEL, G. La Positividad de la Religión Cristiana (Fragmentos)

- MARX, K. Crítica a la Filosofía del Derecho de Hegel.

- NIETZSCHE, F. Así habló Zarathustra (Prólogo y el primer discurso "De las tres transformaciones").

- NIETZSCHE, F. La Gaya Ciencia (Parágrafos 108, 125, 343).

- ___________. Más allá del bien y del mal (Parágrafo 46).

- ___________. El anticristo (Parágrafos 38, 26, 18).

- ___________. La voluntad de poder (Parágrafo 145).

- CARPIO, A. Principios de Filosofía (Capítulos IV, V, VI, VIII, IX, X y XI).

- LAMBRUSCHINI, G. La Miseria de la Filosofía.

Guías de Lectura

Guía de Lectura Nº 1

Guía para trabajar el texto "La Miseria de la Filosofía", de G. Lambruschini.

Consignas:

1) Historia de las Ideas y Filosofía:

Desarrolle cuál es objeto de estudio y modo de construirlo por parte de cada disciplina; estatutos epistemológicos; fin de cada una.

2) Problemas de hecho y de derecho:

Explicar a uno y otro. Enunciar dos ejemplos.

3) Explique y fundamente los siguientes enunciados:

a - “La mera existencia de algo no otorga ningún derecho, no proporciona ninguna legitimidad”.

b - “La filosofía no tiene por misión constatar hechos, no debe degradarse a ser una pura hermenéutica del presente”.

c - “Los criterios de demarcación y de justificación son históricos pero no equivalentes”.

d - “El presente es una criatura humana mortal”.

Guía de Lectura Nº 2

Idea de Dios y Hombre. Autores: Hegel, Marx y Nietzsche

1) Siguiendo a G. W. F. Hegel, explique:

- qué tipos de sujetos pretende construir el discurso religioso y el discurso filosófico

- religión positiva / religión de la libertad. ¿Cómo se corresponde un pueblo con su religión?

2) Según argumenta Karl Marx en la "Critica a la Filosofía del Derecho de Hegel", ¿qué es la religión? ¿Qué es el hombre? ¿Dónde reside la clave de la religión? Desarrolle.

3) Desde la perspectiva de Friedrich Nietzsche, defina:- Muerte de Dios- Último hombre- Superhombre¿Cómo se relacionan estos conceptos en la filosofía nietzscheana?

INSTRUCTIVO 2013

1. De la Acreditación de la Asignatura

La asignatura se acredita mediante un examen final. Para acceder a esta evaluación se deberá aprobar una Monografía, Entrevista imaginaria (para quienes cursen el Taller de Especialización I Redacción) o Crónica Creativa (para quienes cursen el Taller de Especialización I Audio), tanto en el caso de los alumnos regulares como en condición de libres. El tema propuesto para estos trabajos tiene vigencia durante un año (desde que termina el cuatrimestre en el que se dicta la materia hasta la Mesa de examen de mayo del siguiente Año Académico); transcurrido el término el tema será el del año en curso. Los alumnos regulares deberán aprobar además un parcial. 

2. Del Parcial 
Para alcanzar la condición de regular los alumnos deberán aprobar un 50 % de cada una de las preguntas del parcial.
En el caso de obtener como resultado final un 70 % (o porcentaje mayor) el alumno estará eximido de rendir en el examen final los temas del parcial.
Quienes obtengan menos del 50% o no hayan alcanzado el 70% en alguna pregunta del parcial tendrán derecho a un recuperatorio, tanto para regularizar la asignatura, como para alcanzar el 70% que les permitirá eximirse de los temas del parcial en el examen final.
Quienes no aprueben en el recuperatorio quedarán en condición de alumno libre.

3. De la Monografía
Se deberá trabajar sobre algún texto, o algún tema de los que oportunamente indicará la cátedra, no sobre un autor en general.
Las monografías se recibirán -como plazo máximo- hasta la segunda mesa de diciembre.
La presentación deberá contener seis partes: carátula (incluyendo fecha de entrega y año de la última cursada) / índice / introducción / cuerpo (dividido en partes, parágrafos o capítulos) / conclusión / bibliografía.
Formato de presentación: no menos de 10 (diez) páginas tamaño A4 / fuente de 12 puntos / espaciado de 1½ / alineación justificada. Las citas textuales deberán figurar entre comillas, indicando la referencia bibliográfica correspondiente en una nota al pie de página.
Formato de presentación de bibliografía: apellido y nombre del autor / título de la obra (en cursivas, no entre comillas) / editorial / lugar / año / número de página.Cuando se consulte como bibliografía páginas de Internet se deberá consignar el nombre del sitio y la dirección "completa" de la página.
La calificación obtenida en la monografía será comunicada al alumno el día del examen, de modo que no se atenderán consultas telefónicas por este motivo.

4. De la Entrevista Imaginaria
La entrevista imaginaria es una opción que rige sólo para aquellos alumnos que estén cursando Corrientes y el Taller de Redacción simultáneamente (durante el mismo cuatrimestre).

Las entrevistas se recibirán -como plazo máximo- en la primera mesa de julio, debiendo presentarse la misma copia previamente aprobada por la cátedra de Redacción.
Se elaborarán siguiendo las instrucciones dadas en dicha cátedra. En Corrientes del Pensamiento se tendrá en cuenta la presentación del filósofo elegido y la exposición sustantiva de su filosofía.
En Redacción se suelen dar las siguientes consignas:
1. Produzca una pieza comunicacional: entrevista imaginaria.
2. El personaje será determinado desde Corrientes del Pensamiento.
3. Extensión: entre 10 y 12 preguntas con sus respectivas respuestas.
4. El trabajo debe denotar conocimiento del entrevistado imaginario y su contexto político-social-económico-cultural.
5. A lo largo del texto combine los tipos de discursos: diálogo, narración y descripción.
6. Título en no más de 10 palabras.
7. Consigne la función del lenguaje privilegiada en el título.
8. Indique el medio en el que publicaría su producción.
La calificación obtenida en la entrevista será comunicada al alumno el día del examen, de modo que no se atenderán consultas telefónicas por este motivo.
Atención: Una vez vencidos los plazos de presentación de la entrevista en la cátedra de Redacción, NO podrá entregarse una entrevista elaborada sólo para Corrientes del Pensamiento. En otras palabras, los alumnos que no estén cursando Redacción en el mismo año lectivo que Corrientes, deberán elaborar una monografía.
Los alumnos que recursen la materia deberán presentar una nueva monografía con los temas definidos para el año en curso.
Todos los alumnos que se presenten a examen –incluidos los que hayan retirado previamente su monografía o entrevista imaginaria ya corregida (éstas se retiran durante las mesas de examen) y se presenten a examen en otro turno– deberán hacerlo munidos de una copia de la misma, sin excepción.

5. De la Crónica Creativa
La Crónica Creativa es una opción que rige para los estudiantes que cursan el Taller de Especialización I Audio. La cátedra Corrientes del Pensamiento recibirá el trabajo que habilita a rendir el examen final luego de haber sido corregido por los profesores del mencionado Taller.

La consigna es la siguiente:

1. La producción será individual y se irá desarrollando en articulación con el equipo docente.

2. Consiste en el diseño, producción y realización de una crónica creativa, de volumen, basada en el tema propuesto por la cátedra.

3. El trabajo, que no podrá tener menos de diez minutos al aire, contemplará la producción de un texto adaptado a las condiciones de emisión y recepción del mensaje radiofónico, para lo cual se integrarán armónicamente los elementos palabra, música, efectos y silencio. Podrán incorporarse registros de entrevistados y todo otro recurso que se considere de valor, pero en cualquier caso deberá advertirse un apropiación particular del problema y su enfoque.

4. La evaluación se realizará sobre el desarrollo teórico que incluya la pieza comunicacional.

5. Al material en CD se debe adjuntar el guión escrito y se le agregará una memoria conceptual en el que el estudiante abordará la experiencia de una manera en que se perciba, además, que ha habido un diálogo intenso con la bibliografía aportada por la cátedra.

6. Del Examen Final
Los alumnos promocionales rendirán examen de la segunda parte del programa de la materia. Los alumnos regulares rendirán examen (escrito y oral) de la totalidad del programa. Los alumnos libres (sin parcial aprobado y/o con menos del 80% de asistencia a las clases) rendirán un examen escrito (eliminatorio) y un examen oral.